南开大学：教师节让老师做"学生"

教师节：听老师讲那动人的故事

    新华网天津频道９月１０曰电（张建新、张国）新学期开始，南开大学周恩来政府管理学院的新聘教师马伟华，自己还没走上讲台，就认认真真坐在台下"客串"起了学生。

    授课教师是本院的同事，教室里的听讲人，有几十名是他未来的学生，另有几十位则是文科院系的新教师。

    从大学取得博士学位后，马伟华应聘成为南开大学政治学系教师。执教的第一学期，马伟华没有被安排授课。教务处通知他，现有部分优秀课程特别面向新教师开放，欢迎前往观摩。

    像马伟华这样的新教师，南开大学今年共有１３０多位。在开课之前，他们都要接受系列的岗前培训，有国家级教学名师为他们开设教学经验的讲座，也有"欲当先生先做学生"的实地听课，便于学习借鉴先进的教学艺术和手段。

    ９月７曰下午，优秀课程观摩活动正式开始。马伟华在第二主楼旁听了应用社会心理学系的本科生专业必修课《社会心理学》，主讲教师是天津市青年教师教学基本功竞赛一等奖获得者管健博士。隔壁教室里，国家级教学名师、南开大学数学学院教授顾沛在讲授《数学文化》课。这是校园里的热门课程之一，面向所有专业学生任意选修。全体新聘理科教师和１２０多名学生坐在台下。

    南开大学党委书记薛进文说，这是学校举办的庆祝第２３个教师节特别活动之一，是学校特别安排给新教师的第一堂课。这一课，被许多青年教师称为"教师节前的特殊收获"。

    南开大学常务副校长陈洪介绍，让新教师当教学名师的"学生"，不仅能充分发挥名师名课的辐射作用，让他们感受不同的授课风格，获得丰富的教学技巧，更是为了让他们在职业生涯之初就能树立起"教学神圣"的观念，"让精品意识走进每一堂课"，从而提升学校的教学质量。

    据了解，南开大学这种"让精品意识走进每一堂课"的课程观摩活动，已经在校内开放了１００多门，师生可任意选听。（完）